الفيس بوك في التعليم

 الفيس بوك في التعليم

 ويمكن استخدام الفيس بوك للتعليم في أشكال وأساليب مختلفة.  ويمكن حتى الفيس بوك التعليم يعتبر وسيلة حديثة لإدارة التعليم إلى العصر الحديث الطلاب.  ولكن كيف يمكن لممارس التعليمية أن تكون قادرة على استخدامها بفعالية الفيس بوك كأداة لتحسين التعليم للطلاب، وكيف يمكن للطلاب أيضا استخدامه ليكون أفضل خبرة في التعلم؟

 مميزات الفيس بوك للمعلمين:

 • إنشاء مجموعة - إنشاء مجموعة سيخلق مكان لطلابك للدردشة مع الطلاب الآخرين بطريقة أكثر خاصة.  وهذا سوف يسمح للطلاب والمعلمين لتبادل المعلومات والمواد التعليمية للحصول على تجربة تعليمية أفضل.

 • الشروع في مناقشات شيقة ومفيدة - وهذا سوف يشجع مشاركة الطلبة.  معظم الوقت، والطلاب الذين ليسوا قادرين على التعبير عن أنفسهم في الفصول الدراسية تكون قادرة على المشاركة في المناقشات على الانترنت.

 • استخدام وسائل الإعلام الحديثة - وأشرطة الفيديو، والصور، وأنواع أخرى من وسائل الاعلام على الارجح رفع مصالح الطلاب.  هذا يساعد كثيرا في مجال التعليم الفيس بوك.

 • استحداث طرق جديدة للتفاعل - خلق مناقشات وأسئلة آخر، شكل منتديات وغيرها من الأنشطة التي من شأنها جذب الطلاب للمشاركة والتفاعل مع لكم، والمعلمين، وغيرهم من الطلاب.

 • أن يكون المهنية - ينبغي أن يبقي سمعة المربين على الانترنت تنظيف وخصوصا في الفيس بوك.  تذكر، حتى صورة واحدة فاضحة أو تعليق الهجوم سوف يعرض للخطر سمعتك كمربية.

 • المتعة حتى الآن لا يزال يتم تنظيم - استخدام الفيس بوك للتعليم هو نشاط مثير في الطالب نقطة من رأي،.  لكن كمعلم يجب تقديم تجربة ممتعة للطلاب دون المساس بحقيقة أن كنت بناء المجتمع التعليمي.

 مميزات الفيس بوك للطلاب:

 • المشاركة في مجموعات - وهذا هو وسيلة جيدة لخلق رابطة مع زملائه الطلاب جيدة على الإنترنت

 • تشجيع الطلاب للانضمام الى زملائه - والمزيد من الطلاب المشاركين في مجموعة يعني المزيد من الأصدقاء وعدد أكبر من الناس لتبادل المعلومات مع.

 • أن تشارك في استخدام التطبيقات - التطبيقات التربوية متوفرة في الفيس بوك والتي يمكن استخدامها من قبل الطلاب.

 يمكن الفيس بوك أن تكون أداة عظيمة للتعلم والتعليم إذا ما استخدمت بالشكل الصحيح.  هناك المزيد مما ينبغي فعله مع وسائل الاعلام الاجتماعية، وأنه يبدأ مع كل مبادرة تهدف إلى توفير تعليم أفضل.  باستخدام الفيس بوك من أجل التعليم هو وسيلة جديدة للتواصل مع الطلاب الذين هم أكثر في الأنشطة الرقمية.

كيفية عمل دورة تدريبية عن الفيس بوك:

توفر القائمة التالية نظرة عامة على الطرق المختلفة التي يمكن أن يتم دمجها في دورة تدريبية عن الفيس بوك.

صفحة ملف التعريف هو الخيار الأبسط للتنفيذ، بينما دمج تطبيقات الفيس بوك (جنبا إلى جنب مع أساليب أخرى توضح) أنه هو الأكثر شمولاً:

1)   صفحة ملف التعريف:

•      يمكن للمدرب الاختيار لإنشاء صفحة ملف تعريف لنفسه.

•      يمكن استخدام صفحة ملف التعريف للتواصل مع الطلبة عن طريق البريد الإلكتروني أو الدردشة أو نشرها على الجدار أمام.

•      وبالإضافة إلى ذلك، ذات الصلة وأشرطة الفيديو والصور والمواقع الإلكترونية يمكن أيضا إدراج.

•      كما يمكن أن تتعرض الطلاب إلى مجموعات أمام ذات الصلة والتعليمية.

2)   إنشاء "صفحة مجموعة" لفئة:

•      لا يمكن إنشاء صفحة منفصلة على وجه التحديد لدورة تدريبية.

•      الطلبة يمكنهم تقريبا العثور على الزملاء الآخرين من خلال هذه الصفحة والتعرف على زملائهم والتواصل مع زملاء الدراسة والأستاذ، ووظيفة بحث معلومات الفئة ذات الصلة.

•      يمكن إرسال إعلان للمجموعة بأكملها الأساتذة وإعداد وتذكير الطلاب حول الأحداث.

3)   تكامل "تطبيقات الفيس بوك":

•      هناك عدد من التطبيقات المفيدة التي سيتم توسيع الأداء الوظيفي لفئة الفيس بوك.

•      ومع ذلك، يتطلب استخدام هذه التطبيقات أن الطلاب تنزيلها كذلك.

4)   الدالات ويبكورسي تحل دوبليكاتينج الفيس بوك:

•      جرت العادة أن لوحات المناقشة ويبكورسي يمكن أن يحدث أيضا على لوحات المناقشة أمام. وظائف المراسلة الفورية متاحة على الإنترنت أيضا. المدربين نشر المعلومات والمواقع على الصفحة ملف التعريف ومجموعة للطلاب لتحميل واستخدام لفئة.

5)   تكامل "تطبيقات الفيس بوك":

•      هناك عدد من التطبيقات المفيدة التي تستطيع توسيع الأداء الوظيفي لفئة الفيس بوك. ومع ذلك، يتطلب استخدام هذه التطبيقات أن الطلاب تنزيلها كذلك (Caroline Lego Muñoz)

أفضل الممارسات من أجل استخدام الفيس بوك كأداة تعليمية فعالة: (Caroline Lego Muñoz)

ما هي أفضل الممارسات من أجل استخدام الفيس بوك كأداة تعليمية فعالة ؟ وكيف يمكن تعليم المعلمين والمربين الآداب المهنية  للفيس بوك؟

أولاً: ينبغي أن يقوم المدرب بإنشاء ملف فيس بوك إضافي للاستخدام المهني فقط:

ينبغي أن يكون هذا التشكيل الجانبي منفصل تماما عن الصورة اﻻجتماعية أو الشخصية، حيث يلزم  تنفيذ إعدادات الخصوصية. كما أن التشكيل الجانبي المهني ينبغي أن يحتوي على معلومات الاتصال، وعلى وجه التحديد عنوان البريد إلكتروني، عنوان المكتب، ورقم الهاتف.

ويسمح التشكيل الجانبي للطلاب التعرف بالمدرب على المستوى الشخصي، لذلك من المهم أن تتضمن عدد قليل من الصور، ووظيفة العناصر أو ارتباطات ويب أو قائمة المفضلة لديك علامات الاقتباس. بينما يمكن أن تؤدي هذه الحكايات والمعلومات الشخصية إلى تفاعلات إيجابية المعلم والطالب، من المهم الحفاظ على مستوى من الكفاءة المهنية التي لا تعبر حدود العلاقة التدريس للطلاب.

بنظرة أخيرة، وعلى سبيل المثال، ينبغي على المدربين انتقاء الشاشة بدقة و الصور الشخصية والعناصر وهي وظيفة إلى ملف التعريف الخاص بهم. وبالإضافة إلى ذلك، المدربين أن تمتنع عن الحديث عن طلابهم وغيرهم من المدرسين والمسؤولين ومؤسستهم في الفيس بوك من بغض النظر عما إذا كانوا مهنيا أو اجتماعيا يقوموا باستخدام الفيس بوك.

ثانيا: للاتصال مع الطلاب، يجب على المعلمين إبلاغ الطلاب عن صورهم في الفيس بوك:

فمن غير المستحسن أن المدربين دعوة الطلاب أصدقائهم في السجن، كما أن الطلبة قد يعتبرون هذا على أنه غزو للخصوصية، فضلا عن تخويف. بدلاً من ذلك، إبقاء ملف التعريف الخاص بك "علنية" بدلاً من "القطاع الخاص". وهذا يسمح للطلاب بشكل مريح ومطالعة التشكيل الجانبي للمدرب دون أن يطلب المدرب الصداقة.

ثم، مجرد سرد المدربين لوضع ارتباط ويب إلى ملف التعريف الخاص بهم أمام في منهج دورة بهم، تواقيع البريد الإلكتروني أو برامج إدارة دورة أخرى.

وبالإضافة إلى ذلك، على المدربين أن يقوموا بمجرد عرض صورتهم في الفيس بوك خلال الطبقة، لدعوة الطلاب الاطلاع على ملف التعريف الخاص بهم.

فمن المستحسن أيضا أن يشير المدربين  إلى أن ملفات التعريف الخاصة بهم لا تكون عرضة لجميع الطلاب.

وتشجيع الطلاب على تعيينها في قائمة "محدودة التشكيل الجانبي" (أي أن صفحة المدربين لا تكون عرضه لجميع الأنشطة أمام الطالب).

ينبغي على المعلمين أن يقوموا بتوضيح كيفية استخدام إعدادات الخصوصية في الفيس بوك.

ثالثا: لحصول  الطلاب على الفيس بوك في البداية:

 ينبغي على المدربين إنشاء نشاط كاسحة الجليد في الفيس بوك، مثل نشر موضوعا للحصول على مناقشة الطالب أو إدراج ملف فيديو مصحوبة بأسئلة الدراسة، للمساعدة على تطوير مجتمع الفصول الدراسية وإقامة علاقات إيجابية.

رابعا: عند دمج الفيس بوك في الدورات:

 على المدربين المدربين أن يقوموا بتعيين خيارات مشاركة الطلاب في الفيس بوك، الطلاب ليس كل المستخدمين المسجلين، ويوفر بدائل أخرى للطلاب.

أخيرا، إذا كان استخدام هذا الموقع كأداة لدورة، يقترح على المدربين أن يقوموا بنشر بودكوستس ومواقع ويب وأشرطة الفيديو على أمام، و باستخدام "مستندات جوجل"، لربط الطلاب بدراسة الأدلة، وعروض تقديمية، والتعيينات، والتعليمية. يمكن الاتصال المدربون بالطلاب عبر الفيس بوك من خلال إرسال رسائل أو نشر تعليقات على "الجدار" أو دردشة مع الطلاب أثناء ساعات العمل الافتراضية. ويمكن زيادة مشاركة الطلاب من خلال الاتصالات والمجتمع، ويمكن للمدربين تفصيل مجموعة متنوعة من أساليب التعلم في دوراتهم.